UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Escuela Nacional de Trabajo Social
 

Instrumento Diagnóstico Sobre Acciones en la Lectura

BIENVENIDO

Estimadas alumnas y alumnos: Les solicitamos responder el siguiente instrumento, cuyo objetivo es identificar el nivel de desempeño de la habilidad lectora de las y los integrantes del Sistema Escolarizado y del Sistema de Universidad Abierta y a Distancia, en el semestre 2015-1.

Les pedimos contestar de la manera más sincera posible, ya que sus respuestas son importantes para la realización de  un diagnóstico, cuya finalidad será promover la mejora de sus habilidades relacionadas con la lectura.

La información que proporcionen se usará sólo con fines de diagnóstico y será de carácter confidencial.

Es importante que contesten todo el instrumento.

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